JORNADAS DE AUTOCUIDADO
Equipos directivos, de convivencia escolar, docentes y asistentes de la educación.
1.
JORNADA
Bienestar en educadores a través de Mindfulness y educación consciente
Descripción
Vivimos en una época en la que estar ocupado y estar conectado las 24 horas del día, los 7 días de la semana son la norma, pero también en una época en la que la depresión se convertirá en la enfermedad más común en todo el mundo y donde las preocupaciones sobre la salud mental de los niños y jóvenes son endémicas. Para tener éxito y ser resilientes en esta era de distracciones, necesitamos cultivar la atención, la autoconciencia y la regulación emocional. En la actualidad existe evidencia considerable y convincente de que entrenar en mindfulness es una forma muy efectiva de aliviar el estrés, la ansiedad y la depresión, así como de promover el bienestar y el crecimiento personal. La clave para una educación exitosa es el reconocimiento de la importancia del autocuidado de los docentes.
Objetivo General
Conocer la investigación y la práctica más relevante en mindfulness y aprendizaje socioemocional para comprender cómo la formación en esta área puede mejorar la enseñanza y el aprendizaje, y explorar cómo el bienestar basado en la atención plena puede proporcionar una base para una comunidad escolar floreciente.
Objetivos Específicos
- Desarrollar nuestra propia conciencia para conectarnos más auténticamente con nuestros estudiantes, manejar nuestro estrés de manera más efectiva y hacer que la enseñanza sea más placentera.
- Ejercitar los 3 aspectos de la atención plena en la educación: ser consciente, enseñar con atención plena, y enseñar atención plena.
- Aprender estrategias de mindfulness que se pueden aplicar dentro y fuera del aula.
- Establecer guías y procedimientos claros para la intervención y la primera acogida ante casos de maltrato detectados en el ámbito escolar, siguiendo la normativa vigente.
- Duración
Nivel Elemental
3 hrs.
Nivel Intermedio
4-6 hrs.
Nivel Profundización
8 hrs.
- Dirigido a
